La Real Academia de Música ha sido acusada de “subirse al carro de la discriminación perezosa” al prohibir a los estudiantes postularse para su nuevo año de fundación si asistían a una escuela privada.
La institución de renombre mundial ha lanzado un curso totalmente financiado para “jóvenes músicos talentosos”, pero dice que sólo los alumnos de escuelas públicas deberían postularse.
La academia dice que el programa basado en recursos económicos “ampliará el acceso a una educación musical de primer nivel”.
Pero los directores de escuelas independientes dicen que el clima político, que ha provocado el cierre de más de 100 escuelas independientes desde que el gobierno introdujo el IVA sobre las matrículas privadas, ha llevado a peligrosos estereotipos de que todos los alumnos de escuelas privadas son “súper ricos”.
Philip Britton, presidente de la Conferencia de Directores, que representa a las principales escuelas privadas del Reino Unido, dijo que era “hora de abandonar esta idea de que los alumnos de las escuelas independientes pueden ser discriminados como grupo”.
Britton, director de la escuela privada Bolton, dijo que utilizar el entorno escolar para excluir a los jóvenes “es una pereza y un error”, y añadió: “Hay mucha gente menos acomodada en las escuelas independientes y mucha gente privilegiada en las escuelas públicas”.
Y advirtió: “Todo tipo de personas piensan que está bien sumarse al vago carro de la discriminación”.
La filántropa artística Dame Vivien Duffield financiará inicialmente el programa de la academia, entre cuyos alumnos se encuentran la percusionista Dame Evelyn Glennie, la soprano Felicity Lott, el director de orquesta Sir Simon Rattle y las estrellas del pop Elton John y Annie Lennox, para preparar a jóvenes de 18 a 20 años “para estudios universitarios en el conservatorio o la universidad”.
La Real Academia de Música (en la foto) ha excluido a los estudiantes de escuelas privadas de su nuevo curso de primer año.
Dame Vivien dijo que esto “ampliaría el grupo de músicos jóvenes excepcionales y garantizaría que sea la capacidad, y no las circunstancias, lo que determine hasta dónde puede llegar un joven”.
Pero Richard Jones, director de la escuela Bryanston en Dorset, dijo que era “ingenuo e ignorante” y “jugaba con los prejuicios contra las escuelas privadas” utilizar la cruda métrica del estado en relación con la educación independiente, y agregó: “La realidad es que cada escuela independiente tendrá un número significativo de niños becados”.
El año pasado, The Mail on Sunday reveló que algunos de los mayores consorcios hospitalarios del Reino Unido habían prohibido a los alumnos del sector privado participar en programas de experiencia laboral.
Un portavoz de la Real Academia de Música dijo: “Es más probable que los estudiantes de escuelas independientes hayan accedido a formación musical a través de su escuela”.
