Juegos Olímpicos Especiales Rhode Island El entrenador Lindsey Smith siempre se ha sentido atraída por el deporte. Ella era una atleta colegial antes de pasar al entrenamiento, y esta decisión hizo posible aumentar muchas oportunidades en el espacio de liderazgo, especialmente en 2024, el reconocimiento de los Juegos Olímpicos especiales en América del Norte.
Cada año, Olimpiadas especiales en América del Norte Reconoce a los entrenadores en toda la región, incluidos los entrenadores que han hecho contribuciones importantes a carreras de entrenamiento relativamente cortas gracias al aumento del precio de la estrella. EL Premios de entrenador de Sona Oucande Celebre a aquellos que ayudan a dar vida a la misión de los Juegos Olímpicos especiales y son un elemento esencial en la ampliación de la misión de inclusión.
Smith, maestro y entrenador de Providence, Rhode Island, es uno de los ganadores de los premios especiales de los Juegos Olímpicos Estrella en ascenso 2024. Primero se enteró de los Juegos Olímpicos especiales a través de una amiga de la familia que ha sido atleta durante 20 años, y siempre ha sabido que quería participar en el movimiento. Ella ahora entrena Unificado Assurgencia unificada y baloncesto.
“Realmente quería hacerlo porque quiero asegurarme de que, ya sabes, mis hijos en mi clase tengan la oportunidad de ser incluidos y practicar deportes también”, dijo Smith. “Quería hacerlo por ellos”. Actualmente, ocho de sus diez estudiantes participan en el programa.
Enseñando una educación especial en la escuela secundaria de Del Sesto, Smith dice que su capacitación como maestro de educación especial le permitió comprender mejor a sus alumnos y ayudarlos a sentirse incluidos en la escuela. Sus alumnos están de acuerdo.
Una de sus atletas, Yariaria Paulino Sosa, dijo: “La Sra. Smith siempre nos anima a probar nuevas habilidades y ejercicios durante el entrenamiento para ayudarnos a mejorar en el deporte. La Sra. Smith se ajusta a alentarnos a ser lo mejor que podemos ser”. Mejora de las habilidades de baloncesto para ejercicios para crear vínculos con sus pares, Smith todavía está allí para apoyar a sus estudiantes y mejorar sus habilidades, dentro y fuera del campo.
Durante largos períodos del día, los estudiantes de Smith están con ella en clase, por lo que tener una programación especial de los Juegos Olímpicos ayuda a crear interacciones saludables e inclusivas. Smith cree Programación de campeones de unificados Escuelas® es “importante porque específicamente en mi escuela, siento que los niños que enseño en una clase autónoma, esto les da la oportunidad de conocer a compañeros que normalmente no encuentran”.
Trabajando en una gran universidad, Smith tiene socios unificados y atletas olímpicos especiales de diversos orígenes y con diversas experiencias. La programación especial de los Juegos Olímpicos afectó no solo la vida de sus estudiantes, sino también a las de los socios unificados, individuos sin discapacidades intelectuales que entrenan y compiten junto con atletas olímpicos especiales.
Los socios unificados pueden ayudar a aumentar la confianza en los atletas especiales de los Juegos Olímpicos alentándolos a probar nuevas habilidades.
Cuando un atleta especial olímpico no pudo llegar a la canasta al comienzo de la temporada, los socios unificados del equipo intervinieron para apoyarlo. Le permitieron reflejarlos, y él aprendió a traer la pelota. Smith también ha experimentado un apoyo similar en otros deportes, incluido el atletismo, donde el estímulo de los socios unificados ayudó a los atletas olímpicos especiales a caminar a caminar a trotar y finalmente correr en la pista.
Estas amistades son reales, y para Smith, ver a sus alumnos dirigirse a sus parejas, darles cinco, abrazos y sentarse con ellas en el almuerzo es muy gratificante.
Ganar el premio Rising Star es algo de lo que Smith está orgulloso. “Era importante para mí continuar”, dijo Smith sobre el entrenamiento. “Sabes, no quería dejarlo porque no sabía si alguien más lo recogería y quería asegurarme de que mis hijos siempre tuvieran esta oportunidad”. El impacto e influencia en los estudiantes hicieron la recepción del precio y la presentación que llegó allí mucho más significativa: sus estudiantes estaban allí con él.
