Jueves 26 de febrero de 2026 – 10:45 a. m. WIB
Jacarta – El nombre Tasya Kamila ha vuelto a ser tema de conversación. Esta vez, no se trata de su trabajo en el mundo del entretenimiento, sino de su contribución como becario LPDP luego de realizar una maestría en la Universidad de Columbia, Nueva York, Estados Unidos.
El debate comenzó con una carga de la cuenta de TikTok @gheovannymethamia que cuestionaba abiertamente el impacto real de Tasya luego de completar sus estudios en uno de los campus de la Ivy League. Esta crítica surgió después de que Tasya compartiera una serie de programas y actividades sociales que, según ella, eran contribuciones a Indonesia. Desplázate hacia abajo para saber más, ¡vamos!
En el vídeo, la historia destaca el uso de fondos públicos para la educación en el extranjero, cuyo valor no es despreciable.
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“Esto es cada vez más furioso, debemos cuestionar la contribución de los niños que se benefician del LPDP”, escribe, citado el jueves 26 de febrero de 2026.
Él cree que los becarios que se benefician de miles de millones de rupias deberían tener un impacto más estratégico y mensurable.
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“Con miles de millones, pero haciendo comentarios como las madres o las organizaciones del PKK sin necesidad de un máster a gran escala”, continuó.
Estas críticas también se referían a la formación de Tasya en la Universidad de Columbia. Según él, diversas actividades, como los movimientos populares o las actividades sociales, no requieren costosos títulos internacionales.
De hecho, lo comparó con un programa de responsabilidad social corporativa.
“En mi oficina, la RSE también hace cosas así, sin utilizar LPDP”, dijo.
La cosa no se detiene ahí: las actividades de empoderamiento a través de seminarios, programas de entrevistas y talleres tampoco son una forma exclusiva de contribución estratégica para los graduados de universidades de talla mundial.
“Empoderar a los jóvenes indonesios a través de programas de entrevistas, seminarios y talleres que todos pueden realizar”, afirmó con firmeza.
En su apartado más polémico, la cuenta hace contundentes declaraciones que provocaron muchas reacciones.
“Dios mío, todos los niños del LPDP están emocionados, emocionados, basura, basura, basura”, explicó.
También instó a la LPDP a realizar una evaluación exhaustiva de los estándares de contribución de los adjudicatarios.
“El LPDP necesita ser revisado en cuanto a su contribución”, escribió.
Según él, las inversiones en fondos públicos deberían centrarse en sectores que produzcan cambios estructurales a largo plazo, como la investigación, la economía y la ingeniería, que tengan un impacto en la política nacional.
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La publicación inmediatamente desató un acalorado debate en las redes sociales. Algunos internautas coinciden en que la evaluación de la contribución de los exalumnos del LPDP debe hacerse de forma transparente. Sin embargo, muchos también creen que esta crítica es demasiado generalizada e injusta para todos los becarios.
