La Universidad de Oxford abandonará sus propias pruebas de admisión en favor de pruebas genéricas, como parte de una campaña para ser más inclusiva.
El cambio se aplica a las materias que ya cuentan con pruebas, incluidas ciencias, matemáticas, historia y PPE (política, filosofía y economía).
En lugar de establecer sus propios exámenes, Oxford adoptará los exámenes estándar desarrollados y utilizados por el Imperial College y Cambridge, y entregados a través de Pearson.
Otras universidades importantes también los utilizan, incluidas Durham, Warwick, University College London y la London School of Economics.
Se entiende que Oxford ha realizado el cambio para que en el futuro los estudiantes solo tengan que realizar un examen para postularse a varias universidades, agilizando el proceso.
Los exámenes de ingreso personalizados de Oxford se han visto durante mucho tiempo como una barrera para quienes no cuentan con el apoyo de una escuela privada o una familia agresiva que pueda ayudarlos a prepararse.
Este cambio, para los candidatos que aspiran a ingresar en 2027, surge como parte del deseo de ser más inclusivos al alentar a candidatos de entornos desfavorecidos.
En 2019, Oxford prometió un “cambio radical” en las admisiones, diciendo que quería aumentar la proporción de estudiantes de zonas desfavorecidas.
La Universidad de Oxford (en la foto) eliminará sus propias pruebas de admisión en favor de pruebas genéricas como parte de una campaña para ser más inclusiva.
Los exámenes de ingreso a Oxford fueron dramatizados en la nostálgica obra de Alan Bennett de los años 80, The History Boys, que se llevó al cine en 2006, protagonizada por Dominic Cooper y James Corden.
David Gibbon, director de Oxford and Cambridge Tutors, que proporciona preparación en Oxbridge, dijo: “Eliminar parte del misterio y la individualidad percibidos de una solicitud beneficiará a los solicitantes que pueden estar menos familiarizados con el proceso de admisión de Oxford”.
Sin embargo, dijo a Times Higher Education, también podría significar “la pérdida de algunas evaluaciones específicas de materias altamente valoradas” que han “proporcionado un nivel de desafío por encima y más allá” de otras pruebas.
Los exámenes de ingreso a Oxford, dramatizados en la nostálgica obra de Alan Bennett de los años 80, The History Boys, han tomado diversas formas en las últimas décadas.
Inicialmente fueron abolidos en la década de 1990 en un esfuerzo por dar a los estudiantes de escuelas públicas una oportunidad más justa en comparación con aquellos que solicitaban ingreso a escuelas privadas bien preparadas.
Sin embargo, desde entonces han resucitado para muchas materias, después de que Oxford se diera cuenta de que las notas más altas de nivel A no eran suficientes para diferenciar entre candidatos buenos y excepcionales.
Los nuevos exámenes están organizados por University Admissions Tests UK (UAT UK), una asociación entre Imperial y Cambridge.
Mientras que anteriormente los candidatos de Oxford tomaban pruebas de materias específicas, ahora tomarán una de las tres que ofrece la UAT UK.
Gareth Davies, asesor de posibles solicitantes de Oxbridge en William Clarence Education, dijo que administrar las antiguas pruebas se había convertido en un “asunto costoso” para Oxford.
Mientras tanto, en el sitio web para padres Mumsnet, muchos han acogido con satisfacción el cambio.
Un usuario dijo: “Como avance hacia la equidad, esto es algo bueno. El examen de ingreso específico de Oxford seguramente ha brindado una ventaja a los estudiantes de escuelas con fuertes vínculos con Oxford y la capacidad de respaldar significativamente las solicitudes a Oxford. Todos sabemos que no tiene por qué ser una cuestión de mérito.
Sin embargo, otro lo describió como una “triste pérdida” y añadió: “No puedo imaginar que el departamento de matemáticas de Oxford esté muy feliz”.
Un portavoz de la universidad dijo: “El proceso de admisión de pregrado de Oxford es riguroso y está diseñado para identificar el potencial académico.
“La universidad revisa continuamente sus procesos y prácticas de admisión para garantizar que satisfagan mejor las necesidades de la universidad, las escuelas y los solicitantes.
“Nuestro enfoque varía según el tema y considera una variedad de información como evidencia de la capacidad de un candidato para prosperar aquí.
“Se ha entrevistado a todas las personas a las que se les ha ofrecido una plaza para estudiar en Oxford y cada año se llevan a cabo más de 20.000 entrevistas con alrededor de 10.000 solicitantes, lo que permite a los tutores evaluar directamente la capacidad del candidato para pensar de forma independiente y comprometerse con nuevas ideas, cualidades que sustentan el aprendizaje en Oxford”.
