El Partido Laborista ha sido acusado de llevar su lucha de clases a las escuelas al planear una financiación basada en los ingresos de los padres, lo que podría penalizar a las familias trabajadoras.
Hoy, la Secretaria de Educación, Bridget Phillipson, publicará un libro blanco sobre las escuelas cuyo objetivo será revisar la provisión de necesidades educativas especiales y discapacidades (SEND) y reducir a la mitad la brecha de rendimiento.
Una parte central de las propuestas vería reformas sobre cómo se destinan los £8 mil millones de financiación, en función de los ingresos del hogar en lugar de si un niño recibe comidas escolares gratuitas.
La nueva fórmula laborista de financiación de desventajas también tendría en cuenta dónde vive el niño, así como los bajos ingresos de los padres y cuánto tiempo han estado así.
Los conservadores han criticado las propuestas como parte de la lucha de clases laborista, después de que las escuelas privadas fueran objeto de una redada fiscal punitiva.
La secretaria de educación en la sombra, Laura Trott, dijo: “Todos los niños merecen recibir el apoyo que necesitan. Pero no es bueno reducir la brecha de desventaja arrastrando a todos hacia abajo.
Ayer, la Sra. Phillipson se vio obligada a negar que fuera una “guerrera de clase” y prometió “atacar duramente a quienes se aprovechan del sistema”.
En declaraciones a Times Radio, dijo: “Hemos visto una gran expansión, por ejemplo, en el capital privado, en las escuelas especializadas, donde la calidad es a menudo muy, muy variable, donde los costos son altos”.
La Secretaria de Educación, Bridget Phillipson (en la foto), publicará hoy un libro blanco sobre las escuelas cuyo objetivo será revisar las disposiciones para necesidades educativas especiales y discapacidades (SEND).
La ministra conservadora de Educación, Laura Trott (en la foto), dijo que era “un error reducir la brecha de desventaja arrastrando a todos hacia abajo”.
Cuando se le preguntó si se consideraba una “guerrera de clase”, respondió: “No, no lo hago. Soy realmente ambiciosa para todos los niños de nuestro país, independientemente de su origen.
Phillipson dijo que la nueva fórmula de financiación es una “oportunidad de oro” para cortar el vínculo entre trayectoria y éxito. Hoy describirá reformas que ayudarán a abordar casos leves de necesidades especiales en las escuelas después de que el creciente número de niños con problemas de conducta como el TDAH casi llevaran a los ayuntamientos a la quiebra.
Las reformas SEND también conducirán a una reevaluación de los planes de educación, salud y atención (EHCP) una vez que los niños lleguen al final de la escuela primaria a partir de 2029.
Según las propuestas, los alumnos con necesidades menos complejas y graves, como autismo y TDAH, ya no serían considerados elegibles para EHCP después de que el número de niños en un plan SEND aumentara de 240.000 a 639.000 en una década.
Todos los profesores recibirán formación para enseñar a los niños de SEND, y las escuelas ordinarias recibirán una parte de 4.000 millones de libras esterlinas en financiación para ayudarlas a apoyar a los niños con necesidades especiales en el aula.
