Jamel Bishop está viendo un gran cambio en su salón de clases cuando comenzó su último año en la escuela secundaria Kentucky Luisville Dos, donde el teléfono celular ahora estaba prohibido a la hora direccional.
En los años anteriores, los estudiantes no se centraron a menudo y la pregunta no se desperdició repitiendo la pregunta, dijo el adolescente. Ahora, los maestros “en realidad pueden proporcionar una vez más para los estudiantes que lo necesitan”.
Kentucky es uno de los estados del estado y el distrito de Columbia comienza con nuevas restricciones con nuevas restricciones, con un total de 35 estados para restringir las leyes y otros dispositivos electrónicos en las escuelas. Este cambio ha llegado significativamente rápidamente: Florida es el primer estado Aprobó esta ley nacional en 2023.
Ambos Demócratas y republicanos Ha aceptado la causa, reflejando un Disminuir Esos teléfonos son malos para la salud mental de los niños y lejos de aprender su atención, incluso algunos investigadores dicen que el asunto es menos claro.
El representante estatal republicano de Georgia, Scott Hilton, dijo en un foro relacionado con el uso de teléfonos celulares la semana pasada: “Cualquier proyecto de ley que haya aprobado a California y Florida en cualquier momento, sabes que probablemente sea algo popular”.
Los teléfonos han sido prohibidos durante los días de los estados y los distritos de Colombia, aunque Georgia y Florida simplemente han impuesto la prohibición de esta “campana a la campana” nacional desde el jardín de infantes hasta el octavo grado. Siete estados más los prohibieron durante las clases, pero no en clase o almuerzo. Otros, especialmente los controles escolares locales, que solo son obligatorios por una política de teléfonos celulares, aceptarán el indicio de los distritos del creyente y limitarán drásticamente el acceso del teléfono.
Para los estudiantes, las reglas agregan nuevas conductas del día escolar a bolsas magnéticas o casilleros especiales.
Los estudiantes han sido encerrados en sus teléfonos durante la clase en McNare High School en Atlanta, Atlanta, en los suburbios. La junior Audriana Johnson dijo que “la mayoría de ellos no querían encender sus teléfonos”, porque los estudiantes los usarían para cotillear “, en sus otras clases, sus otros amigos tienen té y los enviaron para ver qué está sucediendo en el edificio”. “
Este resentimiento ahora está “comenzando a ser cómodo”, dijo. “Más estudiantes están dispuestos a dejar su teléfono y no distraerse”.
Sin embargo, aquí hay defectos, como no poder escuchar música mientras trabaja de forma independiente en la clase. “Soy una razón de 50-50 sobre la situación porque uso auriculares para mi trabajo escolar. Escucho música para ayudar al enfoque”, dijo.
Investigadores de la Universidad de EMRI En una encuesta de 125 distritos escolares de Georgia, la resistencia de los padres se denominó una barrera principal para controlar el uso de estudiantes de medios sociales y digitales.
La madre de Johnson, Audreena Johnson, dijo que estaba más preocupado por conocer a sus hijos A salvo de la violencia escolarLos mensajes de la escuela sobre amenazas podrían retrasarse e incompletos, dijo cuando alguien que no era estudiante de McNaire estaba peleando en la propiedad escolar, lo que supo cuando supo que su hija le había enseñado el día escolar.
Johnson dijo: “Es muy importante para mí tener el teléfono de mi hijo, porque si algo sucede, lo sé de inmediato”, dijo Johnson.
Muchos padres lo hacen eco, generalmente respalda las restricciones, pero desean una declaración sobre el entorno de políticas y una mejor comunicación, especialmente sobre la protección, y necesitan coordinar el horario con sus hijos y enfrentar cualquier problema con sus hijos, dice el director nacional de la Unión Nacional Guardian Jason Allen.
Allen dijo: “Acabamos de cambiar la política de teléfonos celulares, pero no satisfacer las necesidades de los padres en el campo de la protección y no capacitar realmente a los estudiantes para que trabajen con los estudiantes para trabajar con los estudiantes sobre el desarrollo social sensible”, dijo Allen.
Algunos investigadores dicen que aún no está claro que cualquier daño en las redes sociales puede causar daño, y si los maestros tienen los beneficios, “maestros como” la política “, según Julie Gazmarian, profesora de salud pública en la Universidad de EMRI, que tuvo el impacto de los grupos telefónicos de Grado de la Escuela Intermedia en el Distrito Escolar de Maryt Grade de Maryt, cerca del Distrito Escolar de Maryt, cerca de Atlanta.
“Pueden centrarse en la enseñanza”, dijo Gazmarian. “No había barrera allí”.
Otra ventaja: una interacción más positiva entre los estudiantes. “Decían que los niños estaban hablando entre ellos en el pasillo y la cafetería”, dijo. “Y en el aula, las referencias de disciplina tienen una cantidad menor notable”.
Gazmarian todavía está compilando el número en calificaciones y cadenas y advirtió que su trabajo no podría responder si su trabajo se redujo o si se mejoró la salud mental.
El uso de las redes sociales obviamente está relacionado con la salud mental débil, pero la investigación aún no puede demostrar que puede ser la causa, según el técnico de Georgia, el profesor Moonmoon D Chowdhury.
“Necesitamos determinar qué tipo de redes sociales estamos utilizando, qué tipo de uso en las redes sociales puede ser beneficioso”, dijo D. Chowdhury.
Algunos estados están acelerando la legislatura.
Los opositores argumentaron que los maestros y los padres deben ser responsables.
Y en la Cámara de Michigan en julio, se instruía a las escuelas de facturas patrocinadas por los republicanos para prohibir la campana del teléfono en el grado K-8, y durante la directiva de la escuela secundaria, los demócratas fueron derrotados después de que los demócratas enfatizaron para apoyar el control local. Gobernador demócrata. Gretchen Whiter, múltiples gobernadores que han dado prioridad a la escuela este año, han dado prioridad a la escuela, pidiendo que un proyecto de ley llegue a su escritorio.
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La escritora de Associated Press Isabella Volmart y Kentucky Luisville a Michigan Lansing contribuyeron a Dylan Lovan.
