Al menos cinco profesores al día necesitaban tratamiento médico tras los ataques de alumnos violentos en las escuelas escocesas, según revelan las cifras.
Los conservadores escoceses dijeron que demostraba el enfoque “suave” del SNP hacia los matones de las aulas.
De los 5.222 incidentes en los que los docentes requirieron tratamiento en los últimos seis años, 225 terminaron en el hospital o requirieron atención médica.
Sin embargo, es probable que las cifras reales sean mucho más altas, ya que muchos de los 32 ayuntamientos de Escocia no tienen registros de agresiones o se niegan a recopilar la información por motivos de costes. El año pasado no se excluyó permanentemente de las escuelas escocesas a ningún alumno conflictivo, pero en el año en que el SNP llegó al poder hubo 164 expulsiones.
El portavoz conservador de educación, Miles Briggs, dijo: “Estas cifras profundamente alarmantes muestran hasta qué punto el personal docente está siendo traicionado por el enfoque suave del SNP hacia la disciplina escolar.
“Nadie debería temer ser atacado en su lugar de trabajo; sin embargo, es una realidad aterradora para demasiados docentes y personal de apoyo.
“Es por eso que estamos comprometidos a darle a los líderes escolares el poder de excluir permanentemente de sus escuelas a los estudiantes más violentamente perturbadores.
“Ellos saben qué es lo mejor para su escuela, en lugar de los funcionarios no electos de la junta.
La secretaria de Educación del SNP, Jenny Gilruth, ha emitido consejos para los profesores sobre la violencia estudiantil
“Nuestros planes restaurarían la tan necesaria disciplina en las escuelas escocesas”.
Los 5.222 incidentes se registraron entre 2019-20 y 2024-25 y el número de ataques cuando las aulas estaban abiertas promedió poco más de cinco por día.
Escocia tiene la tasa más alta de lesiones violentas al personal escolar en Gran Bretaña, con 490 lo suficientemente graves como para ser reportadas al Ejecutivo de Salud y Seguridad entre 2014 y 2024. Y alrededor de dos tercios de los incidentes ocurrieron en escuelas primarias.
La secretaria de Educación del SNP, Jenny Gilruth, publicó el año pasado una guía sobre la violencia entre alumnos, diciendo que la exclusión debería ser un “último recurso”.
El consejo sugería “contacto visual” para interrupciones de bajo nivel y darles a los estudiantes violentos un “juego de chips laminados” para ayudarlos a manejar sus frustraciones.
Briggs añadió: “Las orientaciones del SNP sobre la violencia en las escuelas están llenas de tonterías y no han actuado sobre esta cuestión durante demasiado tiempo.
Un portavoz del gobierno escocés dijo: “Las investigaciones muestran que la mayoría de los alumnos se comportan bien, y la reducción de las exclusiones refleja el arduo trabajo que las escuelas y los ayuntamientos están haciendo para mejorar el comportamiento.
“Las exclusiones siguen siendo una opción y pueden utilizarse como último recurso cuando corresponda, por ejemplo para garantizar la seguridad inmediata”.
“Sin embargo, los datos muestran que la exclusión por sí sola rara vez conduce a un cambio de comportamiento y puede empujar a los estudiantes vulnerables a situaciones peligrosas fuera de la escuela”.
